5 шагов, чтобы в группе появился медиапроект, который будет жить весь год

Представьте: в начале года вы с детьми запускаете проект, и он не прекращается через пару недель, а живёт до самого мая.

Дети ждут, когда снова возьмут камеру или предложат новый сюжет, родители интересуются, что будет в следующем выпуске, а вам не приходится всё тащить на себе.

Такое возможно, даже если времени в обрез, а в группе 25 детей с разным уровнем активности. Нужно лишь правильно выстроить первые шаги.

Эта статья для вас, если…
  • Хотите, чтобы проект с детьми был интересен и им, и родителям;
  • Устали от одноразовых акций и хотите, чтобы инициатива жила весь год
  • Опасаетесь, что медиапроект превратится в дополнительную нагрузку
  • Хотите сэкономить время на подготовке занятий, но не потерять качество
  • Готовы попробовать новый формат, который развивает речь, командную работу и творчество.
    Если вы узнали себя хотя бы в одном пункте — читайте дальше. Это точно вам пригодится
Многие педагоги пробовали запускать проекты с детьми и бросали их спустя месяц. Причин несколько:

  • Всё делал педагог

Вы сами придумывали темы, сценарий, оформляли материалы. Для детей это выглядело как обязательное задание, а не как игра или творчество.

  • Не было чёткого плана

Проект начинался с энтузиазмом, но через пару выпусков идеи заканчивались. Приходилось что-то придумывать в последний момент, и постепенно всё сходило на нет.

  • Формат не подходил детям

Слишком сложные тексты, долгие репетиции, неподходящая техника — и у детей пропадало желание участвовать.

  • Не встроено в программу

Проект делали «поверх» занятий. Он конкурировал с другими задачами, забирая время и силы.

Когда проект строится на совместном интересе, с понятным планом и простыми для детей форматами, он начинает жить сам. Дети предлагают темы, родители ждут новые выпуски, а вы тратите меньше времени, чем на разрозненные мероприятия.
Шаг 1. Определите цель проекта
  • Прежде чем взять камеру, важно понять, зачем вы это делаете. Цель может быть разной: развитие речи, сплочение группы, вовлечение родителей, интеграция с образовательными областями. Чёткая цель поможет выбирать темы и формат выпусков так, чтобы проект был полезен и детям, и вам.
Шаг 2. Выберите формат и рубрики
  • Новости могут быть в виде видео, газеты, подкаста. Чтобы проект не надоел, продумайте 2–3 постоянные рубрики: «Главная новость недели», «Юмор от детей», «Наши открытия». Дети быстро запомнят структуру и будут предлагать свои идеи.
Шаг 3. Вовлеките детей с самого начала
  • Не придумывайте всё за них. Вместо готового сценария предложите детям самим выбрать тему или героя выпуска. Даже тихий ребёнок, которому сложно выступать, может быть оператором или художником. Когда у каждого есть своя роль, проект становится «их» делом.
Шаг 4. Встройте проект в программу
  • Выберите время в неделю, когда будете работать над новостями. Например, часть занятия по развитию речи можно посвятить интервью, а художественное творчество — оформлению. Так проект не будет дополнительной нагрузкой, а станет частью учебного процесса.
Шаг 5. Планируйте на год вперёд
  • Составьте простой медиаплан: месяц, тема, формат, образовательная цель. Даже если план будет меняться, он поможет избежать ситуаций, когда «завтра выпуск, а темы нет». Постепенно дети начнут предлагать свои идеи, и проект будет развиваться сам.

Все эти шаги работают, но на их отладку уходит время. Нужно придумать, как объяснить детям, зачем нужны новости, подобрать задания, которые увлекут и детей, и родителей, распределить роли, спланировать работу на несколько месяцев вперёд.


На курсе «Детские новости: как создать медиапроект в ДОУ» вы получаете готовую основу для старта:


  • занятия, которые объясняют детям, что такое новости и зачем они нужны;
  • игровые форматы, чтобы познакомить с профессиями в медиапроекте;
  • подробные уроки, как вовлекать и детей, и родителей;
  • пошаговое планирование проекта, чтобы он стал частью жизни группы, а не разовой акцией;
  • рекомендации по съёмке и монтажу

Это практические материалы, которые можно применять сразу. Вы начнёте с готовыми идеями, которые легко адаптировать под свой детский сад, и сможете выпустить первый сюжет уже совсем скоро.

Запуская проект «на ходу», легко столкнуться с тем, что он быстро сходит на нет: идеи заканчиваются, детям становится скучно, родители теряют интерес.

Но если вы начнёте с понятной структуры, вовлечёте детей с первых шагов и встроите медиапроект в повседневную жизнь группы, он станет живой традицией, которая радует всех участников.


На курсе «Детские новости: как создать медиапроект в ДОУ» вы получите готовые уроки, игры и пошаговый план, чтобы без лишней нагрузки запустить свой первый выпуск и развивать проект весь год.


📌 Запишитесь на курс сегодня, чтобы уже скоро показать родителям и детям первый выпуск ваших новостей.

Специальная цена на курс действует до конца дня 31 августа!

Made on
Tilda